Bài giảng môn Tin học Lớp 5 - Chủ đề F, Bài 9: Cấu trúc tuần tự - Nguyễn Ngọc Nhất Linh

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tin học Lớp 5 - Chủ đề F, Bài 9: Cấu trúc tuần tự - Nguyễn Ngọc Nhất Linh

1. TIN HỌC 5 CHỦ ĐỀ F. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP MÁY TÍNH BÀI 9. CẤU TRÚC TUẦN TỰ
2. MỤC TIÊU BÀI HỌC vNêu được ví dụ cụ thể mô tả cấu trúc tuần tự. vSử dụng được cấu trúc tuần tự, biến nhớ trong một số chương trình đơn giản.
3. Khởi động Đọc yêu cầu HĐ khởi động ở SGK/38 Theo em có thể thay đổi thứ tự các bước mà vẫn cho ra kết quả đúng hay không?
4. Khám phá 1. Cấu trúc tuần tự 2. Cấu trúc tuần tự trong Scratch 3. Tạo biến trong Scratch
5. 1. Cấu trúc tuần tự Đọc thông tin ở SGK/38
6. 1. Cấu trúc tuần tự Em hãy cho biết trong cấu trúc tuần tự các bước có thể thay đổi vị trí cho nhau hay không? A. Có B. Không
7. 1. Cấu trúc tuần tự 1. Sắp xếp và đánh số thứ tự các việc ở Hình 2 theo trình tự thực hiện tính diện tích sân chơi hình chữ nhật 1 2 3 4 A. 1-2-3-4 B. 2-4-3-1 C. 3-1-2-4 D. 4-3-2-1
8. 1. Cấu trúc tuần tự 2. Sản phẩm của em ở câu 1 có phải là một mô tả cấu trúc tuần tự không? Tại sao?
9. 1. Cấu trúc tuần tự Em hãy đọc phần ghi nhớ ở SGK/39
10. 1. Cấu trúc tuần tự trong Scratch Đọc thông tin ở SGK/39